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Le réseau linguistique des Universités partenaires de l’Ambassade de France en Russie est un vaste réseau qui réunit 116 universités de Russie, généralistes, spécialisées dans l'étude des langues ou spécialisées dans d’autres disciplines. Ces universités s'engagent toutes pour le développement de l'enseignement-apprentissage du français dans leurs cursus. Tous les ans, les professeurs référents de ces universités se réunissent dans le cadre des Assises universitaires du français. Quels avantages pour l’Université ? Les actions mises en œuvre par l’Université en faveur du français gagnent en visibilité. L’Institut français de Russie s’associe à ces actions. L’Université devient un partenaire potentiel pour l’organisation de séminaires, de conférences, de rencontres, ou d’actions ponctuelles en direction des étudiants. Elle peut devenir centre d'examen ou lieu de passation pour les différentes certifications en langue française. Quels avantages pour les enseignants ? Les enseignants obtiennent des informations régulières sur les programmes de formation en Russie, l’offre de stages pédagogiques en France, la mise en ligne de ressources pédagogiques. Leur candidature aux stages de formation en Russie et en France est reçue en priorité. La Convention prévoit notamment que l’Université s’engage à prendre en charge leurs frais de déplacement vers le lieu de la formation, dans la mesure de ses moyens propres. Quels avantages pour les étudiants ? Ils accèdent à un Centre de ressources en langue française et disposent ainsi d’un espace spécifique et convivial qui leur est réservé. Chaque année, de nouvelles ressources sont offertes par l'Ambassade de France. Ils sont tenus informés des offres de bourses de courte ou longue durée, du programme des assistants de langue russe et des différentes annonces publiées sur le site de l'Institut Français qui peuvent les intéresser. Ils sont accompagnés dans leurs projets de mobilité vers la France et reçoivent aide et conseils dans l’organisation de leurs études et de leur plan professionnel.