ИСТИНА

• Охват: Международная
• Даты проведения: 7-8 октября 2021
• Место проведения: НИУ Высшая школа экономики, Russia
• Организатор:
  НОПРиЛ
• Число участников: 160
• Все конференции этой группы
• Добавил в систему: Чумакова Анастасия Андреевна

Доклады:

• 2021 Вариантология плюрицентричных языков как новая концепция лингвистического образования (Пленарный)
• Автор: Прошина З.Г.

• 2021 Вопросы пост-переводческого редактирования PR-текстов в эпоху цифровизации (Приглашенный)
• Авторы: Миньяр-Белоручева А.П., Сергиенко П.И.

• 2021 Вызовы и стратегии академической адаптации магистрантов в условиях изменения направления подготовки (Устный)
• Авторы: Коренев А.А., Переверткина М.С.

• 2021 Гендерная сбалансированность как компонент педагогической речи (на примере анализа уроков «Учитель года») (Устный)
• Автор: Колушкина Анна Игоревна

• 2021 Дистанционные курсы кафедры иностранных языков для географического факультета на платформе MOODLE МГУ имени М.В. Ломоносова (Устный)
• Авторы: Комарова А.И., Окс И.Ю.

• 2021 Иноязычное образование в современной России. Что делать? (Пленарный)
• Автор: Тер-Минасова С.Г.

• 2021 Иноязычное образование на естественнонаучных факультетах МГУ имени М.В.Ломоносова: контроль и оценивание (Устный)
• Автор: Полубиченко Л.В.

• 2021 Искусственный интеллект в системе непрерывного иноязычного образования (Устный)
• Автор: Авраменко Анна Петровна

• 2021 Использование материалов Graduate Record Examination General Test в языковой подготовке студентов магистратуры. (Устный)
• Автор: Чумакова Анастасия Андреевна

• 2021 Карта компетенций преподавателя ИЯ или что должен знать и уметь преподаватель 21 века? (Приглашенный)
• Автор: Титова С.В.

• 2021 Методическая классификация устно-речевых умений как объект обучения практической фонетике английского языка как лингва франка в языковом вузе (Устный)
• Автор: Любимова Алина Андреевна

• 2021 О стандартизации в лингвистической процедуре анализа новостных дискурсивных практик (Устный)
• Автор: Фролова А.А.

• 2021 Опыт междисциплинарной проектной работы по созданию профессионально-ориентированного учебного пособия по иностранному языку для студентов-историков (Устный)
• Авторы: Кашперская А.П., Чашко М.М.

• 2021 Отбор и презентация лекционного материала в смешанных российско-китайских группах магистрантов при дистанционном обучении (Устный)
• Автор: Городецкая Л.А.

• 2021 Перевод массмедийных текстов в контексте лингводидактики (Пленарный)
• Автор: Добросклонская Т.Г.

• 2021 Перспективы модернизации формата электронной образовательной среды «Кроссплатформенный проект» в условиях смешанного и дистанционного обучения (Устный)
• Автор: Кузнецов Андрей Андреевич

• 2021 Современная поэзия в современном учебнике: нарративизация как послетекстовое упражнение (Устный)
• Автор: Игнатов Кирилл Юрьевич

• 2021 Социокультурные процессы сквозь призму языка (на примере английских неологизмов) (Устный)
• Авторы: Карелина Н.А., Хайрова С.Р.

• 2021 Что такое "местные термины" географии: особенность терминологии и преподавание LSP (Устный)
• Автор: Комарова А.И.

• 2021 Языковое образование и его дискурсы в контексте мобильности и гибридизации культур (Устный)
• Автор: Загрязкина Т.Ю.