ИСТИНА

• Члены программного комитета: Воронцова М.В., Павловская О.А., Павловская О.А.
• Охват: Международная
• Даты проведения: 25 апреля 2022
• Место проведения: Москва, Russia
• Организаторы:
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Институт стран Азии и Африки
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Институт стран Азии и Африки
  
• Число участников: 40
• Число иностранных участников: 5
• Число участников из МГУ: 35
• Число докладчиков: 20
• Веб-сайт: http://iaas.msu.ru/
• Все конференции этой группы
• Описание конференции:

  25 апреля 2022 года в 16-00 на кафедре западноевропейских языков ИСАА МГУ прошла международная научно-методическая конференция «Эффективные методы преподавания иностранных языков: теория и практика». Конференция посвящена акутальным вызовам в сфере преподавания, обмену опытом в решении многих методических задач. На конференции будут работать две секции: 1. Анализ проблем преподавания на иностранных языков на современном этапе; 2. Содержательные аспекты курсов иностранного языка на современном этапе. Приглашаем всех заинтеровавшихся послушать доклады и разделить опыт преподавателей ИСАА и исторического факультета МГУ и иностранных гостей.

• Добавил в систему: Вишнякова Ольга Дмитриевна

Доклады:

• 2022 Анализ тематического аспекта немецких учебников „Panorama” A1, A2, „Weitblick. Das große Panorama“ B1, B2 и опыт работы с ними (Устный)
• Автор: Иванова О.А.

• 2022 Дискуссия как метод обучения иностранному языку студентов-востоковедов (Устный)
• Автор: Силаева О.Р.

• 2022 Доводы в пользу использования перевода в профессионально ориентированном преподавании иностранных языков (Устный)
• Автор: Шихзаманова Т.Н.

• 2022 Интеграция концепции 4К в процесс обучения на примере авторского коммуникативного курса “Concepts” (Устный)
• Автор: Шихзаманова Л.Э.

• 2022 Лингвокультурологические особенности английских фразеологизмов с флористическим компонентом (Устный)
• Автор: Омельченко И.Г.

• 2022 Об опыте преподавания яванского языка в ИСАА МГУ (2019-2022 гг.) (Устный)
• Автор: Ульянов М.Ю.

• 2022 Особенности и трудности организации внеклассной работы со студентами в дистанционном и гибридном формате (Устный)
• Автор: Петросянц С.В.

• 2022 Особенности профессионально ориентированного преподавания английского языка студентам-историкам в эпоху цифровых технологий (Пленарный)
• Авторы: Миньяр-Белоручева А.П., Покровская М.Е.

• 2022 Политические тексты как инструмент развития критического мышления у студентов-историков (Устный)
• Автор: Корнева М.В.

• 2022 Профессионально ориентированное обучение: сложности онлайн-формата и пути их преодоления (Устный)
• Автор: Воронцова М.В.

• 2022 Психофизиологические факторы, влияющие на эффективность изучения иностранного языка (Устный)
• Автор: Куркова Оксана Евгеньевна

• 2022 Современные вызовы преподавания иностранных языков в рамках Global Skills (Устный)
• Автор: Павловская О.А.

• 2022 Сопоставление представлений об идеальном студенте самих студентов и их преподавателей (Устный)
• Авторы: Сафронова В.Б., Клюкина Е.В.

• 2022 Чтение художественной литературы в рамках курса по изучению иностранного языка - мнение студентов (Устный)
• Авторы: Зиза М.В., Клюкина Е.В.

• 2022 Язык международного общения: принципы и стандарты преподавания (Приглашенный)
• Автор: Вишнякова О.Д.