ИСТИНА

• Члены программного комитета: Чикризова К.В., Темурян К.Т., Лебедева И.Л., Басова И.А., Гущина Ю.А., Бахтиозина М.Г., Титова С.В., Адасова А.Е., Сафонова В.В., Титова С.В., Сорокина А.С.
• Охват: Международная
• Даты проведения: 20-21 декабря 2024
• Место проведения: Факультет иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия
• Организаторы:
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения, Кафедра теории преподавания иностранных языков
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения, Кафедра теории преподавания иностранных языков
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения, Кафедра теории преподавания иностранных языков
• Число участников: 400
• Число иностранных участников: 17
• Число участников из МГУ: 230
• Число докладчиков: 265
• Веб-сайт: https://fflteach-msu.ru/conference2024
• Описание конференции:

  III Международная научно-практическая конференция

• Добавил в систему: Сорокина Ангелина Сергеевна

Доклады:

• 2024 "Необходимость развития англоязычных медиативных умений у студентов экономических направлений" (Устный)
• Автор: Саркисова В.Р.

• 2024 "Профессионально-ориентированная лексическая компетенция преподавателя иностранного языка: определение, структура, этапы развития" (Устный)
• Автор: Гущина Юлия Александровна

• 2024 Cложность и уникальность олимпиадных заданий - выступление на Круглом Столе (33 участника) (Устный)
• Автор: Шварц Елена Данииловна

• 2024 Tехнологии автоматизации с помощью чат-бота для поддержки языкового курса (Устный)
• Автор: Полевой А.В.

• 2024 Using texts of political journalism for teaching and enhancing the knowledge of a foreign language (Устный)
• Автор: Суслов В.И.

• 2024 «El mundo hispano» как необходимый компонент продвинутого этапа обучения (Устный)
• Автор: Баканова Анна Валентиновна

• 2024 «Жанр путешествия и путевых заметок как и стиль проведения занятий по итальянскому языку» (Устный)
• Автор: Азарова Татьяна Викторовна

• 2024 Академическое письмо в системе магистратура-аспирантура (Устный)
• Автор: Медведева наталья Евгеньевна

• 2024 Актуальность создания модели билингвальной профессиональной подготовки студентов лингводидактических профилей (Устный)
• Автор: Севрюкова А.С.

• 2024 Актуальные вопросы проектирования учебных пособий по иностранному языку в вузах (Устный)
• Автор: Щедромирская А.И.

• 2024 Акцентологические изменения в многосложных лексических единицах британского варианта английского языка: диахронический аспект (Устный)
• Автор: Энгель Е.И.

• 2024 Возвращение «малых» европейских языков на естественнонаучные факультеты МГУ на новом этапе (Устный)
• Автор: Полубиченко Л.В.

• 2024 Дейктическая функция английского артикля в процессе терминологизации слова в философском тексте (Устный)
• Автор: Перцев Е.М.

• 2024 Дидактическая модель чат-бота для развития профессионально-коммуникативных умений интеракции на ИЯ (Устный)
• Автор: Темурян К.Т.

• 2024 Дидактические возможности платформы VK Tutoria в обучении иностранным языкам (Устный)
• Автор: Фадеева Виктория Александровна

• 2024 Дидактический потенциал платформ открытого доступа при обучении аудированию будущих переводчиков (Приглашенный)
• Автор: Калинин А.Ю.

• 2024 Значение, структура и употребление сербского императива в лингводидактическом аспекте (Устный)
• Автор: Вучкович Е.С.

• 2024 ИИ для развития иноязычных аналитических умений обучающихся и организации проектной деятельности (Устный)
• Автор: Титова С.В.

• 2024 Искусственный интеллект в обучении иностранным языкам и коммуникации (Устный)
• Автор: Арибжанова Д.З.

• 2024 Итальянский язык как второй иностранный для студентов-историков: трудности и способы преодоления (Устный)
• Автор: Банникова У.К.

• 2024 Корпусные технологии в обучении английскому языку (Устный)
• Автор: Прошина У.М.

• 2024 Критерий креативности в системе оценивания работ на олимпиадах для школьников по английскому языку (Устный)
• Автор: Петросян Ирина Виталиевна

• 2024 Метапредметные результаты обучения иностранному языку в школе и универсальные компетенции в вузе: соотношение и способы формирования (Устный)
• Автор: Басова Ирина Анатольевна

• 2024 Модель интерпретации и анализа учебных текстов, содержащихся в российских учебниках по немецкому языку (Устный)
• Автор: Афанасьев Максим Юрьевич

• 2024 Морфологические особенности английского языка, вызывающие трудности в переводе. (Устный)
• Автор: Шишкина Т.Г.

• 2024 Необходимость развития универсальных компетенций будущих преподавателей ИЯ как части их профессионально-коммуникативной компетенции (Устный)
• Автор: Ялынская Виктория Андреевна

• 2024 Необходимые инновации в обучении древних языков в конце XIX в. Глазами билингвы (Г. Н. Вырубов) (Устный)
• Автор: Федорова Е.С.

• 2024 Нужно ли нашим студентам знакомство с множеством вариантов АЯ? (Устный)
• Автор: Лебедева И.Л.

• 2024 О формировании экологической культуры студентов (на материале франкоязычной эколитературы) (Устный)
• Автор: Крюкова О.А.

• 2024 Обучение английскому языку с опорой на технологии ИИ (Приглашенный)
• Автор: Амиралиева Р.З.

• 2024 Обучение русскому языку англоязычных обучающихся русского происхождения в Калифорнии (Устный)
• Автор: Чемоданова С.В.

• 2024 Обучение устным выступлениям: виртуальные экскурсии по археологическим объектам (Устный)
• Автор: Шварц Елена Данииловна

• 2024 Опыт анализа коммуникативных стратегий продвижения в бизнес-дискурсе в рамках курса языка для специальных целей на отделении менеджмента (на материале английского и итальянского языков) (Устный)
• Автор: Афанасьева Людмила Юрьевна

• 2024 Особенности применения технологии CLIL в обучении иностранных студентов российских вузов (Устный)
• Автор: Ермакова Ольга Борисовна

• 2024 Особенности раздела Use of English в структуре Всероссийской олимпиады школьников (Устный)
• Автор: Курасовская Ю.Б.

• 2024 Особенности системы подготовки студентов естественнонаучных факультетов к сдаче экзамена по английскому языку (Устный)
• Автор: Егорова О.А.

• 2024 Потенциал нейросети Twee для генерации упражнений на развития умений аудирования (Устный)
• Автор: Харламенко И.В.

• 2024 Преимущества применения ASR-программ в обучении иностранным языкам (Приглашенный)
• Автор: Михайловская Мария Валерьевна

• 2024 Преподавание английского как международного языка (Приглашенный)
• Автор: Прошина З.Г.

• 2024 Применение генеративного ИИ для обучения иностранным языкам на примере работы платформы teachguin.ai (Устный)
• Авторы: Чикризова К.В., Мосикян А.А.

• 2024 Применение технологий искууственного интеллекта в учебном процессе:возможности и ограничения (Устный)
• Автор: Усманова А.И.

• 2024 Проблемы обучения фонетике английского языка в вузе: подготовка лингвистов в магистратуре (Устный)
• Автор: Левицкий А.Э.

• 2024 Разработка тематического раздела на платформе онлайн обучения как предмет дипломной работы студента (Устный)
• Автор: Шевлякова Д.А.

• 2024 Роль и функции социокультурно-маркированных рекламных текстов в обучении иностранным языкам (Устный)
• Автор: Хайруллина Полина Алексеевна

• 2024 Русская концептосфера в аспекте преподавания РКИ (Устный)
• Автор: Богданова Людмила Ивановна

• 2024 Современные подходы к преподаванию академического письма на иностранном языке. (Устный)
• Автор: Емельянова Н.А.

• 2024 Становление лингвопедагогической имагологии и перспективы её разития (Устный)
• Автор: Маринина Е.В.

• 2024 Стратегии визуализации лексического и грамматического материала в рамках развития профессионально-коммуникативной компетенции языкового педагога (Устный)
• Автор: Сорокина Ангелина Сергеевна

• 2024 Структура и содержание олимпиады "Покори Воробьевы горы" по иностранным языкам (Устный)
• Автор: Басова Ирина Анатольевна

• 2024 Типы предлекционных заданий в полиязычной аудитории (Устный)
• Автор: Егорова Ю.В.

• 2024 Учебная экскурсия как способ формирования социокультурной компетенции при обучении РКИ (на примере экскурсии "А.С. Пушкин и Москва") (Устный)
• Автор: Антипова Анна Александровна

• 2024 Формирование речевых навыков у студентов из азиатских регионов (из опыта преподавания) (Устный)
• Автор: Кириллова Ольга Орестовна

• 2024 Эффективные стратегии подготовки школьников к олимпиадам (Устный)
• Автор: Курасовская Ю.Б.

• 2024 Язык специальности vs язык для специальности (Устный)
• Автор: Воронцова М.В.

• 2024 Японская "Культура стыда" и преподавание иностранного языка (Устный)
• Автор: Орлянская Т.Г.