ИСТИНА

Рассматривая систему образования как отрасль, производящую человеческий капитал территории, встает вопрос о количественной зависимости между результатом и затратами данной системы. ЕГЭ пока остается единственным в России тотальным измерителем качества среднего общего образования, который можно использовать для его оценки в описанном выше контексте эффективности. Тем актуальнее сопоставить регионы России по соотношению результатов ЕГЭ и затрат на образование.Теперь у нас появилась возможность провести более подробный анализ на материале нескольких лет ЕГЭ, обязательного для всех регионов РФ.