![]() |
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ФНКЦ РР |
||
Актуализируется проблематика языковой сопоставимости студентов-иностранных граждан, изучающих русский язык как иностранный в российских вузах. Автор рассматривает данную проблему с позиций анализа национальной специфики речедвигательных навыков, обусловливающих усвоение фонационно-интонационной культуры профессионально контекстной русской речи, традиций национального образования студентов-иностранцев, а также их социокультурных и религиозных особенностей. В статье исследуются национально-этнические особенности студентов-слушателей института русского языка и культуры Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова. Аспекты методологических подходов представлены с учетом специфики профессионально ориентированного русского языка в рамках экономических дисциплин как дисциплин специализаций.