ИСТИНА

Наибольшую трудность для иностранных слушателей представляет понимание задания. Отработав на занятиях навык выделения основной информации, мы можем упростить процесс прохождения студентами теста. Первый шаг- знание названий химических элементов на русском языке, их символов и навык свободного ориентирования в таблице Менделеева, затем, химические понятия и физические величины – их обозначения, единицы измерения. Третий шаг: навыки различать на слух, суметь различить написание названий химических соединений и записать их химическую формулу. Из-за богатства лексики русского языка формулировки задачи очень сильно различаются, хотя смысл задания, одинаков. Это натолкнуло на мысль создать дополнительный справочный материал в виде словаря синонимов и синонимичных выражений, встречающихся в текстах заданий, своеобразный русско-русский словарь для решения задач.