ИСТИНА

С наступлением эры инновационных технологий в преподавании гуманитарных дисциплин проедстали в новом ракурсе вопросы оценки компетенций обучаемых. Применение различного рода технологий в оценке знаний учащихся позволяет добиться объективности, а также способствовать обеспечению самостоятельных навыков в работе обучаемых. Современные технологии позволяют максимально индивидуализировать процесс обучения. Опыт использования компьютерных обучающих курсов по русскому языку в работе со студентами - иностранцами показал эффективность такого рода работы и выявил новые возможности.