![]() |
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ФНКЦ РР |
||
Российский педагог и американский учёный из университета Стенфорда как теоретики о положении педагога и передачи опыта ученикам. Учитель как модератор, а не ментор, агитатор или диктатор. Преобладания визуального восприятия мира у современных учащихся. Методология учителя XXI века – год за годом его ученики.