ИСТИНА

В докладе представляется опыт создания и трехлетней эксплуатации на кафедре физики элементарных частиц веб-системы управления курсами Moodle для решения ряда вопросов, таких как создание системы дистанционных электронных тестов, поддержка документированной обратной связи «студент-преподаватель», управление специализированными базами данных. Было показано, что при соблюдении ряда условий Moodle предоставляет возможность создавать удобные, надежные и безопасные инструменты ИТ-поддержки учебного процесса небольшой организации. Наработанный инструментарий может быть архивирован и легко экспортируется в другие системы на базе Moodle.