ИСТИНА

Доклад посвящён развитию и интерпретации подхода к комплексному изучению современного состояния высшего образования России, сформулированного Е.Н. Ивахненко. В основе подхода – оценки реакций высшего образования на внедряемые элементы европейской системы образования, основанные на приоритетах Болонского процесса и европейского пространства высшего образования. Авторская идея состоит в предложенной методике анализа, которую можно применить как к массиву вторичных данных, так и для проведения новых социологических исследований.