![]() |
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ФНКЦ РР |
||
Доклад посвящён проблемам составления и проверки тестов по грамматике английского языка для школьников в рамках обязательной электронной платформы МЭШ. На конкретных примерах автор показывает неадекватность (а в некоторых случаях - абсурдность) целого ряда заданий и методов их оценивания, в результате чего страдают учащиеся, их родители, педагоги и - репутация отечественного образования. Предлагаются пути выхода из создавшейся ситуации.