Early English learning at a Kazakhstani school: myths and facts? - доклад на конференции | ИСТИНА – Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных

Автор: Сулькарнаева А.Р.
Международная Конференция : LATEUM 2021: 14ая Международная он-лайн конференция "Language Communication Society: Current Challenges and Beyond", посвященная 30-летнему юбилею Лингвистической ассоциации преподавателей английского языка МГУ им. М.В.Ломоносова (ЛАТЕУМ), 22-24.09.2021г.
Даты проведения конференции: 22-24 сентября 2021
Дата доклада: 23 сентября 2021
Тип доклада: Устный
Докладчик: Сулькарнаева А.Р.
Место проведения: МГУ имени М.В.Ломоносова, Russia
Аннотация доклада:
Learning English at a Kazakhstani primary school (sociolinguistic research outcomes) https://www.msu.kz/news/detail.php?ELEMENT_ID=7881 Abstract. This paper analyzes the situation of learning English at a Kazakhstani primary school. The author describes the results of a sociolinguistic research conducted at one gymnasium as well analyzes the advantages and disadvantages of the introduced system of early English language education in primary schools and explains the need for a large-scale statistical research on the current situation. Key words. The English language, primary school education, sociolinguistic research
Добавил в систему: Сулькарнаева Асия Рафаиловна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ФНКЦ РР
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ФНКЦ РР

Early English learning at a Kazakhstani school: myths and facts?доклад на конференции

Прикрепленные файлы