ИСТИНА

Устойчивое развитие в образовательном процессе подразумевает возможность самостоятельного определения обучающимися мотивов, целей и перспектив собственной познавательной деятельности, применение ее результатов на практике в течение длительного времени, а также умение переносить имеющиеся знания на новые сферы. Обучение иностранным языкам как устойчивый процесс может быть обеспечено путем овладения студентами учебно-познавательной компетенцией. Представленная модель обучения коррелирует с постулатами философии образования относительно сущности и содержания обучения в современном информационном обществе.