![]() |
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ФНКЦ РР |
||
В работе анализируется проблема актуальности существующих заданий субтеста «Письмо» уровня BII с точки зрения их соответствия коммуникативным потребностям современных пользователей РКИ. Отмечается, что ряд заданий являются однотипными либо к настоящему времени утратили актуальность. Предлагаются новые жанры и мотивирующие стимулы для создания письменного текста.