![]() |
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ФНКЦ РР |
||
Статья посвящена месту и объему языкового и речевого материала при коммуникативном методе обучения (функционально-коммуникативный подход) на разных уровнях владения РКИ с различным контингентом учащихся.