ИСТИНА

В докладе на примере многозначного союза как демонстрируются преимущества когнитивно-дискурсивного подхода перед традиционным при анализе семантики коннекторов. Традиционно союзы делятся на два непересекающихся класса — сочинительные и подчинительные, и каждый союз считается выразителем одного или более логико-семантические отношения (ЛСО). Такой подход работает в простых случаях, но в более сложных заставляет принимать решения, идущие вразрез либо с семантической интуицией, либо с общими представлениями об устройстве языковой системы (например, о нетипичности абсолютной синонимии). При когнитивно-дискурсивном подходе ЛСО между дискурсивными единицами (ДЕ) формируются на базе когнитивных моделей (фреймов и сценариев, репрезентирующих энциклопедические и ситуативные знания говорящих), а коннекторы (союзы и иные маркеры ЛСО) лишь в той или иной мере способствуют «вычислению» соответствующих отношений, а также выполняют ряд других функций, облегчающих декодирование смысловой структуры текста, в частности маркируют границы ДЕ, маркируют статусы ДЕ как ядерных (главных) или второстепенных (фоновых). При таком подходе значение союза в представимо в виде широкого потенциала его возможных функций и интерпретаций, сужаемого как за счет активации тех или иных когнитивных моделей полнозначными словами в конкретном сложном предложении (СП), так и за счет присутствия в предложении других коннекторов с более определенной семантикой. На базе такого подхода в докладе раскрывается потенциал союза как, включающий меньшей мере следубщие его функции: 1) маркера сравнительного, временного и (маргинально) причинного ЛСО; 2) комплементатора; 3) коррелятива, и шире —десемантизированного маркера начала ядерной ДЕ, выступающей вторым членом ЛСО, маркированного другими, не обязательно союзными средствами.