ИСТИНА

В докладе выявляется тенденция развития психологии мышления. Рассмотрено становление представлений о мышлении в психологии. Так, выделен "классический" период, обозначенный как "предметоцентрический", досистемный, основанный на принципе "спецификации". Этот период закономерно сменяется первым уровнем системного подхода с ведущим принципом "взаимосвязанности" явлений. На смену этого уровня приходит второй уровень системного подхода - уровень "моносистем" с доминированием принципа "однородности" явлений. Этот уровень переходит в третий уровень системного подхода, на котором происходит "раскрытие специфического закона системы явлений". Основная тенденция состоит в том, что вместе со становлением предмета психологии происходит смена и усложнение уровней системного подхода в психологии и соответствующая смена представлений о мышлении.