Аннотация:Диплом посвящен теоретическому и экспериментальному анализу рабочей ситуации дифференциальной диагностики. Автор хорошо обосновывает необходимость и достоинства применения нейропсихологического метода исследования когнитивных функций ребенка, подробно описывает все проведенные тесты, дает квалификацию и квантификацию выявленных дефектов, иллюстрируя данные таблицами и рисунками. На основании полученных результатов обследования делается вывод о задержке у ребенка психического развития в сочетании с педагогической запущенностью с вторичными эмоциональными реакциями и об отсутствии данных за эндогенное заболевание.