|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ФНКЦ РР |
||
ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД КАК СРЕДСТВО УПРАВЛЕНИЯ ВОЛЕВЫМИ ПРОЦЕССАМИ РЕГУЛЯЦИИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКАдипломная работа (Магистр)
- Научный руководитель: Соловьёва Татьяна Анатольевна
- Автор: Кушнир Полина Александровна
- Тип: Магистр
- Организация, в которой проходила защита: Псковский государственный университет
- Год защиты: 2018
- Аннотация: Проблема исследования: каковы педагогические условия управления волевыми процессами регуляции трудовой деятельности младших школьников, имеющих различный социально-психологический пол? Дипломный проект написан на актуальную тему, имеет определённую теоретическую значимость, так как впервые предпринята попытка проанализировать педагогическое управление волевыми процессами регуляции трудовой деятельности младших школьников, имеющих различный социально-психологический пол. Теоретическая значимость исследования заключается в построении теоретической модели категории «педагогическое управления волевыми процессами школьника»; выявлении и обосновании педагогических условий реализации гендерного подхода при управлении волевой регуляцией трудовой деятельности младшего школьника. Практическая значимость рецензируемого исследования состоит в адаптации опросников, выявляющих степень сформированности целеустремленности и ответственности, входящих в волевую сферу личности младшего школьника.
- Добавил в систему: Соловьёва Татьяна Анатольевна