|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ФНКЦ РР |
||
Проектирование виртуальных туров "Москва в судьбах русских писателей" на уроках литературы в 5 класседипломная работа (Бакалавр)
- Научный руководитель: Миронова Н.А.
- Автор: Смирнова Е.А.
- Тип: Бакалавр
- Организация, в которой проходила защита: Московский Педагогический Государственный Университет, Институт филологии
- Год защиты: 2017
- Аннотация: Выпускная бакалаврская квалификационная работа Е. А. Смирновой посвящена проектированию в рамках урока литературы виртуальных туров по теме «Москва в судьбах русских писателей» для 5 класса. Студент моделирует различные варианты проведения подобных уроков литературы с применением информационно-компьютерных технологий. В работе обозначена обусловленность выбора темы исследования: виртуальный тур позволяет преподавателю более интересно и эффективно преподнести материал на своих уроках. Учащиеся лучше осваивают определённые произведения, смотря на мир глазами изучаемого автора. Следуя за писателем, школьники имеют возможность полнее изучить его личность и творчество. Структура работы продумана. Работа состоит из введения, трёх глав, заключения и библиографии. Во введении четко сформулированы актуальность исследования, обозначены цели и задачи, структура бакалаврской работы, теоретическая и практическая значимость. В первой главе в литературоведческом аспекте рассмотрены: «московский текст» как текст культуры; Москва в судьбе русских писателей и отражение «московского текста» в произведениях русской литературы, рекомендованной для изучения в 5 классе. В частности, для анализа в работе выбраны три автора: М. Ю. Лермонтов, И. С. Тургенев и И. С. Шмелев, судьбы которых связаны с Москвой, а действие произведений, изучаемых в 5 классе тесно переплетено с «московским текстом». Во второй главе проанализированы современные рабочие программы по литературе, учебники, методические пособия для 5 класса в аспекте исследуемой проблематики, дана характеристика «заочной экскурсии» и её типов и видов. В третьей главе на основе исследованного теоретического и практического материала, спроектированы три варианта проведения виртуальных туров по литературе в 5 классе. В заключении дипломница подводит итоги исследования и отмечает те выводы, которые были ей важны.
- Добавил в систему: Миронова Наталия Александровна