Аннотация:Цель работы – проанализировать теоретический аспект обучения дошкольников французскому языку, выделить наиболее эффективные методики в обучении дошкольников французскому языку.
Теоретическая значимость работы состоит в систематизации информации о раннем обучении французскому языку.
Практическая значимость заключается в построении и реализации учебной программы, учитывающей все особенности обучения детей дошкольного возраста французскому языку, а также являющейся наиболее эффективной для образовательной организации (учебного центра «Alpaca»).
