Возможности применения культурно-исторического подхода к пониманию и исследованию развития ребенка с общим недоразвитием речи

Бурлакова, Н.С.; Олешкевич, В.И.

Авторы: Бурлакова Н.С., Олешкевич В.И.
Журнал: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Психология
Том: 11
Номер: 1
Год издания: 2018
Издательство: ЮУрГУ
Местоположение издательства: Челябинск
Первая страница: 22
Последняя страница: 32
DOI: 10.14529/psy180102
Аннотация: Представлен анализ возможности применения культурно-исторического подхода для изучения развития детей с общим недоразвитием речи (ОНР), выполняемого в контексте общей проблемной ситуации, сложившейся в отечественной детской клинической психологии. Нарушения речевого развития широко представлены в детской популяции. Вместе с тем, большинство исследований в данной области носят натуралистичный характер, не предполагают специальной рефлексии способов методического получения данных, а также учета культурно-исторических условий развития детей с ОНР, понимания культурно-исторической природы самого развития. Осуществляется критический анализ наиболее устоявшихся представлений о развитии детей с ОНР с привлечением культурно-исторической методологии в отечественной психологии. Основными выводами по публикации являются необходимость дальнейшей разработки различных направлений культурно-исторического анализа, важность его сочетания с феноменологическим анализом внутренних диалогов в структуре самосознания ребенка, а также необходимость конфигурирования различных методологических подходов применительно к изучению клинико-психологических особенностей группы детей с нарушениями речевого развития. Современная клиническая психология требует нового уровня интеграции чисто научного исследования и прикладных разработок. В публикации показано, что использование соответствующей методологии дает возможность интеграции научных и прикладных исследований и разработок по изучению нарушений речевого развития в детской клинической психологии.
Добавил в систему: Бурлакова Наталья Семеновна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ФНКЦ РР
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ФНКЦ РР

Возможности применения культурно-исторического подхода к пониманию и исследованию развития ребенка с общим недоразвитием речистатья

Прикрепленные файлы