Аннотация:Статья посвящена повышению педагогического мастерства преподавателя. Автор анализирует понятие педагогического мастерства, виды мышления и их роль в профессиональной деятельности педагога.
Автор приходит к выводу, что для результативной педагогической деятельности, личностному и профессиональному росту преподавателю необходимо развивать различные виды мышления.