Аннотация:Авторы статьи рассматривают важность коммуникативного контакта со студентами в процессе проведения практических занятий и итоговой аттестации. Они описывают практику проведения деловых игр и кейс-стади при обучении студентов специальности «Менеджмент организации», а также применения метода собеседования при проведении зачетов и экзаменов по курсу «Основы менеджмента».