Аннотация:В статье рассматривается роль личности преподавателя в процессе преподавания социально-гуманитарных наук в вузах. Особо подчеркиваются такие качества как заинтересованность в предмете, понимание преподавателем не только познавательного, но воспитательного значения изучения студентами социально-гуманитарных дисциплин, четкость и ясность изложения, наличие у преподавателя концептуального видения предмета и умение донести его до слушателей.