|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ФНКЦ РР |
||
Формирование переводческих компетенций на занятиях по русскому языкустатья
- Автор: Селезнева Александра Ильинична
- Сборник: Языки. Культуры. Перевод: VII Международный научно-образовательный форум; 29.06 – 04.07.2018, г. Салоники, Греция: Материалы форума: электронное издание. – М.: Издательство Московского университета, 2019. – 403 с.
- Том: 7
- Год издания: 2019
- Издательство: Изд-во Моск. ун-та
- Местоположение издательства: М.
- Первая страница: 85
- Последняя страница: 93
- Номер статьи: 9
- Аннотация: Методика преподавания и дидактика перевода - темы, остающиеся актуальными и по сей день. В статье рассматривается методика преподавания русского языка как иностранного для студентов - переводчиков.Для качественного осуществления переводческой деятельности переводчик должен обладать высокой культурой прежде всего родного языка, а также обладать определенной совокупностью знаний и умений. Для приобретения необходимых переводческих компетенций мы предлагаем рассмотреть определенный набор упражнений, нацеленных на отработку навыков «речевой компрессии», «переводческого прогнозирования», «синонимических замен», «генерализации», «переводческих преобразований» и так далее.Глубокое изучение русского языка должно лежать в основе обучения не только у студентов-иностранцев, но и у студентов, у которых русский язык является родным. Поэтому необходимо продолжать разрабатывать упражнения и дидактические пособия для студентов, стремящихся овладеть навыками такой нелегкой профессии.
- Добавил в систему: Селезнева Александра Ильинична