Медиамногозадачность: от когнитивных функций к цифровой повседневности

Солдатова, Г.У.; Никонова, Е.Ю.; Кошевая, А.Г.; Трифонова, А.В.

Авторы: Солдатова Г.У., Никонова Е.Ю., Кошевая А.Г., Трифонова А.В.
Журнал: Современная зарубежная психология
Том: 9
Номер: 4
Год издания: 2020
Первая страница: 8
Последняя страница: 21
DOI: 10.17759/jmfp.2020090401
Аннотация: В статье рассматривается феномен многозадачности, представляющий собой условно одновременное выполнение двух и более мыслительных операций. Рассмотрен ее частный вид – медиамногозадачность (ММЗ) как относительно новый формат деятельности по совмещению различных информационных потоков, отвечающий требованиям цифровой среды. Представлена историческая перспектива изучения многозадачности: от отдельных экспериментов по избирательности внимания до явления цифровой повседневности. Проанализированы современные эмпирические исследования коррелятов ММЗ среди основных когнитивных функций, в том числе у «легких» и «тяжелых» многозадачников: внимания, памяти, мышления и когнитивного контроля, а также продуктивности, академической успеваемости и метапознания. Описаны позитивные и негативные эффекты формата ММЗ. Полученный массив данных позволяет предположить, что с помощью формата ММЗ, который для детей и подростков постепенно превращается в универсальную стратегию деятельности, ребенок адаптируется к информационно насыщенной среде как множественной и смешанной реальности. Подчеркнута значимость для системы образования разработки механизмов формирования управляемой и контролируемой ММЗ.
Добавил в систему: Никонова Евгения Юрьевна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ФНКЦ РР
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ФНКЦ РР

Медиамногозадачность: от когнитивных функций к цифровой повседневностистатья

Прикрепленные файлы