Аннотация:В настоящее время в Китае русский язык пользуется широким признанием, наблюдается повышенный спрос на специалистов, владеющих русским языком в сфере бизнеса. В связи с этим возникает потребность в разработке учебных материалов, ориентированных на китайских учащихся, изучающих русский язык делового общения. В статье рассматриваются вопросы обучения аудированию в рамках предмета «Русский язык делового общения», даны методические рекомендации по развитию навыков и умений аудирования китайских учащихся, представлены задания по восприятию речи на слух (уровень B1).