|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ФНКЦ РР |
||
Межъязыковое взаимодействие в сознании изучающего иностранный язык: когнитивный подход и экспериментальные методы исследования. Вестник Московского государственного лингвистического университетастатья
- Автор: Устинова Т.В.
- Журнал: Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки
- Том: 1
- Номер: 838
- Год издания: 2021
- Издательство: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московский государственный лингвистический университет
- Местоположение издательства: Москва
- Первая страница: 165
- Последняя страница: 176
- DOI: 10.52070/2500-3488_2021_1_838_165
- Аннотация: В статье освещаются основные положения когнитивного подхода к анализу процесса и результата овладения иностранным языком. Актуализируется необходимость проведения когнитивно-ориентированных исследований речевой деятельности билингвов с учетом неразрывной целостности функциональной системы «роднойязык – изучаемый язык» и наличия специфических системных эффектов межъязыкового взаимодействия на семантическом и концептуальном уровнях. Психолингвистический эксперимент обосновывается как метод качественного исследования билингвального сознания индивида, изучающего иностранный язык.
- Добавил в систему: Устинова Татьяна Викторовна