Virtual Lab Model for Making Online Courses More Inclusive for Students with Special Educational Needsстатья
Информация о цитировании статьи получена из
Web of Science,
Scopus
Статья опубликована в журнале из списка Web of Science и/или Scopus
Дата последнего поиска статьи во внешних источниках: 8 сентября 2021 г.
Авторы:Gavronskaya Yulia,
Larchenkova Liudmila,
Kurilova Anastasia,
Gorozhanina Elena