|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ФНКЦ РР |
||
Современное изобразительное искусство, как способ развития креативности у детей младшего школьного возрастастатья
- Авторы: Супруненко В.Н., Тишина Ю.В., Киселева Л.К., Прокопенко В.Ю.
- Журнал: Современное педагогическое образование
- Номер: 11
- Год издания: 2021
- Издательство: Кнорус
- Местоположение издательства: М.
- Первая страница: 107
- Последняя страница: 111
- Номер статьи: 22
- DOI: 10.24412/2587-8328-2021-11-107-111
- Аннотация: Актуальность данной работы заключается в преобразованиях учебных программ, наличием новых моделей, а также нужд общества, которые считают, что первой необходимостью является формирование и развитие креативных способностей. Цель исследования заключается в дифференциации методик актуального изобразительного искусства на основе их влияния на развитие креативности у детей младшего школьного возраста. В данной статье авторами был проведен сравнительный анализ техник креативного (нетрадиционного) изобразительного искусства с позицией влияния на формирование дивергентного мышления у детей младшего школьного возраста. Целевыми ориентирами при написании работы стали труды в областях отечественной и зарубежной педагогики и искусствоведения, а также педагогический опыт исследователей. Авторами предлагается включить в курс обучения изобразительного искусства технику правополушарного рисования как наиболее полную и эффективную. Изученный метод рисования дает ребенку больше возможностей для фантазии и творческого решения поставленных задач. Статья адресована специалистам в областях педагогики и изобразительного искусства.
- Добавил в систему: Супруненко Виталий Николаевич
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Полный текст | Журнал | SPO_No11_2021_r9veKrb.pdf | 6,2 МБ | 7 декабря 2021 [Suprunenko_VN] |