|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ФНКЦ РР |
||
Концептуальное поле «патриотизм» как лингводидактическая проблемастатья
- Автор: Гао Т.
- Журнал: Мир науки, культуры, образования
- Номер: 6
- Год издания: 2021
- Издательство: Редакция международного научного журнала Мир науки, культуры, образования
- Местоположение издательства: Горно-Алтайск
- Первая страница: 65
- Последняя страница: 67
- Аннотация: Статья посвящена анализу методических основ работы с китайскими студентами гуманитарного профиля в ходе изучения концептуального поля «патриотизм». Актуальность исследования обусловлена необходимостью развития лингвокультурной и коммуникационной компетенций инофонов в процессе обучения русскому языку как иностранному (РКИ). Цель исследования – выявление особенностей концептуального поля «патриотизм» как лингводидактической проблемы в ходе преподавания РКИ. Научная новизна исследования связана с тем, что впервые в процессе обучения русскому языку как иностранному для усвоения инофонами концептуального поля «патриотизм» автором была разработана учебная программа, где в качестве упражнений используются тексты российских газет разной политической направленности, делается акцент на сравнительном анализе. Практическая значимость исследования заключается в том, что разработанные автором учебные материалы позволяют совершенствовать навыки китайской аудитории в усвоении разнообразия концепта «патриотизм» в российских и китайских газетах различной идейно-политической направленности, расширять их коммуникационную и культурную компетенции, способствуют развитию полиязыковой личности.
- Добавил в систему: Гао Тянь