|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ФНКЦ РР |
||
ГНОСЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КОММУНИКАТИВНОГО УНИВЕРСАЛЬНОГО УЧЕБНОГО ДЕЙСТВИЯ «ПОСТАНОВКА ВОПРОСОВ»статья
- Автор: Алексеева Т.И.
- Сборник: Гносеологические основы образования. Материалы V Международной конференции, посвященной памяти профессора С.П. Баранова
- Год издания: 2020
- Первая страница: 108
- Последняя страница: 113
- Аннотация: В статье определены и описаны универсальные техники формирования у обучающихся начальной школы коммуникативного универсального учебного действия «постановка вопросов», а именно: использование побуждающего и подводящего диалогов в рамках технологии «проблемно-диалогового обучения»; приёмы ТРКМ посредством чтения и письма («толстые и тонкие вопросы», «ромашка Блума); игры для развития умения задавать вопросы, предложенные А.И. Савенковым. Обоснованы гносеологические механизмы реализации каждой из охарактеризованных техник в образовательной деятельности начальной школы.
- Добавил в систему: Алексеева Татьяна Ивановна