|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ФНКЦ РР |
||
The Effect of Kindergarten Classroom Interaction Quality on Executive Function Development among 5- to 7-Year-Old Childrenстатья
- Авторы: Bukhalenkova D., Veraksa A., Chursina A.
- Журнал: Education Science
- Том: 12
- Номер: 5
- Год издания: 2022
- Издательство: MDPI
- Местоположение издательства: Basel, Switzerland
- Первая страница: 320
- DOI: 10.3390/educsci12050320
- Добавил в систему: Чурсина Аполлинария Вадимовна