Аннотация:В данной статье предпринята попытка осмысления современных социально-экономических и политических процессов и переосмысления требований к знаниям иностранного языка как языка профессионального общения в авиационной отрасли. Рассматривается актуальность и преимущества использования модели смешанного с тьюторским сопровождением при обучения английскому языку студентов технических факультетов авиационных вузов. Обосновывается необходимость развивать умения письменной интеракции на иностранном языке в профессиональной сфере общения у студентов технических факультетов авиационных вузов.