|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ФНКЦ РР |
||
МОТИВАЦИОННАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ РОССИЙСКИХ УНИВЕРСИТЕТОВ, 4, 255-260,2022статья
- Автор: Нестерова А.В.
- Журнал: International Journal of Medicine and Psychology
- Том: 4
- Номер: 4
- Год издания: 2022
- Издательство: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Дагестанский государственный педагогический университет
- Местоположение издательства: Махачкала
- Первая страница: 255
- Последняя страница: 260
- Аннотация: цель данного исследования: Рассмотреть возможные аспекты мотивации в обучении ино- странных студентов в российских вузах; выявить основные категории мотивации; выявить условные кате- гории мотивированных в обучении студентов; определить мотивацию для группы студентов. Методы ана- лиз работ психологических исследований мотивации, опубликованных в учебниках, методических пособи- ях и научных статьях. Результатами данного исследования можно назвать предположения о формировании внутренней мотивации иностранных студентов в российских вузах; понятие соотношения личностных ка- честв с реализацией, поиском решения поставленной задачи. При организации обучения иностранных сту- дентов в российских вузах, необходимо рассматривать возможности смешанного обучения, для повышения степени осваивания ими иностранной культуры, что положительным образом сказывается на мотивации к обучению, изучению нового языка, а следовательно, освоении новых знаний, преподносимых на дисципли- нах выбранного направления обучения, без возможных потерь внимания и концентрации на процессе обу- чения в целом.
- Добавил в систему: Нестерова Александра Владимировна