Место издания:Самарский государственный социально-педагогический университет Самара Самара
Первая страница:150
Последняя страница:155
Аннотация:В статье рассматриваются возможности использования видео платформы ted.com для обучения английскому языку студентов высших учебных заведений, представлен алгоритм работы с видео выступлением, включающий в себя предпросмотровой, просмотровой и постпросмотровой этапы на примере речи профессора Брайана Литтла.