|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ФНКЦ РР |
||
Методы контекстного обучения как средство формирования субъектности педагогастатья
- Автор: Новикова Г.В.
- Журнал: Вестник Воронежского государственного технического университета
- Том: 9
- Номер: 5.2
- Год издания: 2013
- Издательство: ВГТУ
- Местоположение издательства: Воронеж
- Первая страница: 85
- Последняя страница: 90
- Аннотация: В статье проанализировано содержание психологических курсов в педагогическом образовании и отобраны формы и методы, способствующие формированию субъектности как будущих педагогов, так и повышающих квалификацию. Обосновано использование методов контекстного обучения в целях формирования субъектных качеств педагогов.
- Добавил в систему: Новикова Галина Викторовна
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Vestnik_VoronezhskogoGTU_Tom9_5_2_2013.pdf | Vestnik_VoronezhskogoGTU_Tom9_5_2_2013.pdf | 6,4 МБ | 15 сентября 2015 [NovikovaGV] |