Аннотация:В статье рассматривается сущность репродуктивной и продуктивной стратегий образования. Показывается целесообразность формирования у современных школьников креативного мышления. Формулируются принципы составления креативных заданий и оценки их решения. Описывается программная система «Creo-Datum», используемая для автоматизации оценки творческого поиска каждого обучающегося.