Эволюция школьных учебников по химии в современной России

Еремина, И.В.; Еремин, В.В.

Авторы: Еремина И.В., Еремин В.В.
Сборник: Естественнонаучное образование в России: 30 лет реформ
Редактор: Лисичкин Георгий Васильевич
Серия: Методический ежегодник химического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова
Том: 19
Год издания: 2023
Место издания: Издательство Московского университета Москва
Первая страница: 146
Последняя страница: 153
Аннотация: Когда речь заходит об образовании, то часто мы слышим такие фразы: «раньше было лучше» и «все развалили». Когда же выясняешь, что именно было лучше и что развалили, то в первую очередь упоми-нают учебники. И далее следует обязательный рассказ о том, как знакомый семиклассник ничего не понимал в современных учебниках, был лодырь и разгильдяй, а вот стоило ему открыть учебник тридцатилетней давности, как случилось чудо. Всё сразу стало понятно, структурировано, в дневнике сплошь четверки да пятерки на радость школе и родителям. Знакомо?Про современные учебники единого мнения нет. Диапазон мнений варьируется от «ужас как сложно», до «страшно примитивно». Но, как правило, все соглашаются в одном: школьная программа полюбому предмету стала сложнее и желания учиться у ребенка не вызывает. Особенно это касается естественнонаучных дисциплин.Так ли это в действительности? Насколько сильно изменились учебники? Попытаемся проследить эволюцию школьных учебников по химии за последние тридцать лет.
Добавил в систему: Еремин Вадим Владимирович

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ФНКЦ РР
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ФНКЦ РР

Эволюция школьных учебников по химии в современной Россиистатья

Прикрепленные файлы