Аннотация:Статья посвящена систематизации основных способов непрямой коммуникации в юмористической повести А.С. Некрасова «Приключения капитана Врунгеля» (тропы, языковая игра, фигуры нарочитого неправдоподобия, эвфемизмы и др.) с приведением показательных примеров, а также возможному использованию этих примеров на практических занятиях по русскому языку, в том числе в иноязычной аудитории (например, при семантизации многозначной лексики, омонимов, терминов и т.п.).