Трудности подготовки будущих учителей иностранных языков в области ИКТ в условиях гибридного обучения

Толстых, О.М.; Петрова, Н.В.

Авторы: Толстых Олеся Михайловна, Петрова Наталья Валерьевна
Журнал: Вестник Сибирского института бизнеса и информационных технологий
Том: 11
Номер: 4
Год издания: 2022
DOI: 10.24412/2225-8264-2022-4-73-81
Аннотация: В условиях пандемии, стремительного развития электронного обучения, модель гибридного обучения является наиболее актуальной. В статье рассматриваются технические, психологические и методические трудности организации гибридного обучения в рамках формирования ИКТ-компетентности будущих учителей иностранных языков и возможные способы их преодоления. Тщательное планирование и разумное сочетание технологий электронного обучения на занятиях онлайн и оффлайн позволит переориентировать роль студента из пассивного получателя информации в активного отправителя, организатора гибридного обучения и будет способствовать его подготовке к решению различных коммуникативных и методических задач средствами ИКТ в цифровой образовательной среде в условиях активного сетевого взаимодействия всех участников образовательного процесса.
Добавил в систему: Толстых Олеся Михайловна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ФНКЦ РР
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ФНКЦ РР

Трудности подготовки будущих учителей иностранных языков в области ИКТ в условиях гибридного обучениястатья

Прикрепленные файлы