|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ФНКЦ РР |
||
Microlearning in teaching English to students of engineering specialitiesстатья
Информация о цитировании статьи получена из
Scopus
Статья опубликована в журнале из списка Web of Science и/или Scopus
Дата последнего поиска статьи во внешних источниках: 30 января 2024 г.
- Авторы: Tolstikh Olesya, Pankova Victoria, Krasnova Evgenia
- Журнал: E3S Web of Conferences
- Том: 273
- Год издания: 2021
- Издательство: EDP Sciences
- Местоположение издательства: France
- Первая страница: 12136
- Последняя страница: 12136
- DOI: 10.1051/e3sconf/202127312136
- Аннотация: The article aims to synthesise researches on technology-based microlearning in teaching. The key themes emerged: microlearning methods of information delivery and principles; the impact of microlearning on students outcomes. The platform MS Teams described as the basis for the introduction of the technology into the process of teaching English to engineering specialities. The results of the technology application were described.
- Добавил в систему: Толстых Олеся Михайловна
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Microlearning_in_teaching_English_to_students_of_e.pdf | Microlearning_in_teaching_English_to_students_of_e.pdf | 116,6 КБ | 17 января 2024 [Tolstykh] |