Аннотация:При опытной эксплуатации образовательных платформ могут возникать трудности и потребности в нововведениях или исправлениях, которые не были заметны во время разработки и тестирования. Своевременные доработки и изменения способствуют улучшению опыта использования и уменьшают количество сил, затраченных на выполнение неудобных действий в системе, что позволяет лучше сконцентрироваться на выполнении основных задач, таких как преподавание или обучение. В данной статье описываются проблемы, с которыми столкнулись пользователи во время использования комплекта модулей цифровой образовательной платформы Мирера, и методы их решения