|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ФНКЦ РР |
||
МОТИВАЦИЯ К ПИСЬМУ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗАстатья
- Автор: Шипова И.А.
- Сборник: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ
- Год издания: 2019
- Издательство: Ленанд
- Местоположение издательства: Москва
- Первая страница: 246
- Последняя страница: 252
- Номер статьи: 37296239
- Аннотация: В статье отмечается важность работы над формированием навыка корректного письма как составляющей языковой компетенции при изучении иностранного языка, указывается на трудности, которые возникают при работе над письмом у учащихся и у обучающих. Отмечается важность мотивации к письму, и называются виды стимулов, способствующих её появлению. Описываются виды упражнений и заданий, которые могут вызвать интерес к написанию текстов на иностранном языке.
- Добавил в систему: Шипова Ирина Алексеевна