Аннотация:Статья посвящена актуальным проблемам по вопросам обучения китайских студентов изобразительному искусству. Должное внимание в работе уделено общедидактическим принципам обучения студентов.Из года в год растет потребность в методиках, способствующих интенсификации учебного процесса подготовки в условиях расширения межкультурной коммуникации. Особое место при этом занимает российско-китайское сотрудничество.Разработка концептуальной основы художественного образованиядолжна осуществляться с учетом деталей каждого из трех направлений:академического, традиционного и инновационного. Потому что эти различияносят качественный характер и не могут быть проведены на единой философской, дидактической и технической основе.