|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ФНКЦ РР |
||
Влияние культуры иностранных студентов на подход к развитию навыков академического чтения и письма: выводы на основе проделанной работыстатья
- Автор: Аринова Б.Н.
- Сборник: ВАРИАТИВНОСТЬ И СТАНДАРТИЗАЦИЯ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ Сборник статей по материалам VII Международной научно-практической конференции, 23–24 апреля 2024 года
- Год издания: 2024
- Издательство: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского"
- Местоположение издательства: Нижний Новгород
- Первая страница: 13
- Последняя страница: 17
- Аннотация: Аннотация. Автор рассматривает роль культурной дистанции в курсе английского языка для академических целей. Автор приходит к выводу, что в преподавании такого курса необходимо ориентироваться на культурную дистанцию и опыт студентов, так как это способствует развитию навыков критического мышления при работе с академическими текстами. Ключевые слова: культурная дистанция, английский для академических целей, критическое мышлениеAbstract. The author discusses the role of cultural distance which may pose considerable impediments for EAP students studying in a non-native setting. The analysis of teaching practice shows that EAP students may benefit from the focus on cultural distance as it enables them to engage in the analysis of suggested material and contribute to the course by discussing their own cultural experience. Overall, the suggested steps also enhance students’ critical thinking skills. Keywords: cultural distance, English for academic purposes, critical thinking
- Добавил в систему: Аринова Байрта Николаевна