|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ФНКЦ РР |
||
Дидактическая значимость межкультурных телекоммуникационных проектов (на примере образовательного проекта Global Understandingстатья
- Автор: Назаренко Алла Леонидовна
- Сборник: Учитель, ученик, учебник
- Том: 2
- Год издания: 2014
- Место издания: КДУ Москва
- Первая страница: 72
- Последняя страница: 80
- DOI: ISBN 978-5-98227-952-1
- Аннотация: В статье рассматриваются принципы применения социо-конструктивистского подхода в межкультурном глобальном образовательном проекте, объединяющем около 40 университетов мира и осуществляемом через технологию видеоконференций. Акцентируется необходимость подготовки студентов к участию в таких проектах в интеллектуальном и психологическом плане с целью формирования мировоззренческих принципов и взглядов на сосуществование культур в поликультурном мире и толерантное отношение к ним. Подчеркивается важность языковой подготовки. Описывается опыт применения метода проектов как способа организации активного обучения, обучения в сотрудничестве и повышения автономности учащихся.
- Добавил в систему: Назаренко Алла Леонидовна