Аннотация:Статья посвящена вопросу организации интерактивных форматов заданий на базе технологии вики при обучении иностранному языку. В соответствии с современными образовательными стандартами требуется внедрение активных форм обучения и широкое применение средств интернет-опосредованного общения. Вики-технология служит удобной платформой для реализации этой цели, т.к. данный инструмент Веб 2.0 характеризуется такими дидактическими свойствами, которые позволяют обучающимся выполнять разнообразные индивидуальные и групповые интерактивные задания.